A estética pragmatista segundo Dewey e Shusterman nos mostram que cada teoria da arte é uma resposta intelectual a determinadas condições socioculturais e às perplexidades diárias, nos convidando a soltar as amarras conceituais e ir em busca da teoria da arte que corresponda ao nosso tempo desta forma pode nos ajudar na mudança de foco, tirando-o da atenção ao objeto para direcioná-lo a atenção à experiência que envolve e estimula. Novamente devemos afirmar que o encontro da arte com a vida fundamental para que seja útil educacionalmente desta forma a proposta da disciplina Estágio Supervisionado III vem confirma essa afirmação além de ser posta em prática.
Ao caminhar pelo percurso consegui estranhar o familiar descobrindo coisas que eu nem sabia que existiam como um parquinho com balanço e outros brinquedos, além disso, uma pista própria para esqueite e ao conversar com as pessoas descobri também que a feira esta inativada, “que pena”, pois era um dos possíveis espaços que poderia ser minha porta de entrada.
As pessoas na rua se mostraram bem curiosas para saber o porquê que eu estava fotografando, achei também um vendedor ambulante que vendia jornais e revistas. Assim pode propor algumas reflexões a partir da minha experiência de trilhar entre as culturas da cidade, por exemplo: existe grande oferta de escola educação formais acredito que é de grande importância que os alunos estudem perto de seus lares para melhor desempenho e interação com seu próprio bairro; além delas tem muitas quadras poliesportivas que são possíveis locais que podem ocorrer à educação informal, pelo que observei não a nenhum direcionamento para a promoção do uso das mesmas mais algumas estavam sendo usados para jogar futebol sendo assim uma forma de interação entre os moradores do bairro, além disso, um entretenimento; pode notar também que os morados não costumam andar nas calçadas além da cultura estabelecida pôde ver que a maioria das calçadas não proporcionar uma caminhada adequada, pois faltam cimento e continuidade das mesmas contribuindo para que as pessoas não andem nas mesmas;
Assim o termo "cidade educadora" reafirmou-se nas questões propostas de ter políticas publicas que proporcione maior investimento na educação, cultura e lazer além de uma maior participação dos moradores no processo de se estabelecer uma cidade que realmente ensine.
A Escolha da porta de entrada foi baseada a principio em uma leitura metódica: Posto de saúde que visa à promoção e recuperação do paciente, tendo profissionais de saúde: Médicos, enfermeiras, téc. Enfermagem, nutricionista, psicóloga além de vigilantes, auxiliares de limpeza. Tendo a recepção onde o paciente aguarda atendimento, agenda consultas buscam soluções para problemas de saúde.
Mais logo depois fiz a leitura inspirada: vendo a calamidade que existe na saúde publica muito me preocupo, pois além do olhar de paciente tenho também o olhar de uma profissional de saúde, técnica em enfermagem, assim posso ver de perto que os pacientes não são atendidos como um todo: mental, social e físico vendo isso acredito que com a arte posso estar ajudando no sentido psicossocial levando a arte para o posto. Ajudando-os da melhor maneira possível a refletir sobre seu bairro como melhorar e amenizar os problemas, pois um pequeno gesto de atenção e uma boa conversa muitas fezes é só o que a pessoa tem buscado, e seus problemas de saúde podem estar sendo desencadeados por isto.Acredito que levar a arte para estas pessoas será uma forma delas mostrarem sua criatividade e expor os seus sentimentos.
A Etnografia da porta de entrada do Posto de Saúde nº 01 do Jardim Roriz foi algo bem familiar para mim que trabalho nesse ambiente lá encontramos uma equipe de saúde com Médico, enfermeira, técnico em enfermagem, agente comunitário de saúde, nutricionista; auxiliar de limpeza, vigilante, pacientes de todas as idades e comunidade em geral sendo utilizado pela a comunidade local com a função de restabelecer e promover a saúde existe ensino-aprendizagem através do tricô terapia para moradores locais, palestras sobre problemas de saúde são realizados em igrejas e escola, acompanhamento de diabéticos com orientações de como mudar seu estilo de vida para melhorar a saúde desta forma posso atuar na área que lida com a expressão de suas emoções, pois e algo pouco explorado e vejo que a muita carência psicossocial e segundo a OMS ( Organização Mundial da Saúde) saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doenças.
A comunidade em que o posto é estabelecido é carente com baixa escolaridade e instruções assim necessitam de bastantes orientações e cuidados biopsicossociais que a vejam como um todo não só a doença em si mais também o lado emocional e social deste paciente com a minha proposta viso atingir o lado emocional e social os ajudando nesse aspecto.
No espaço do posto a uma entrada com bancos para espera dos pacientes, recepção, farmácia, banheiros, consultórios, sala de curativo além dos objetos que são: mobiliário hospitalar como maca, bancos, mesa, armário, equipamentos médicos como estetoscópio, termômetro, balança, esfigmomanômetro, Remédios, seringa, agulha, gazes, esparadrapo entre outros. Segundo a técnica de enfermagem: ”Posto fazia parte a muito tempo da equipe candango e depois foi fechado e reabrir a aproximadamente cinco anos pela secretária de saúde.
Tendo como hábitos as rotinas que são estabelecidas para o andamento do posto de saúde exemplos: na segunda-feira tem consulta com clinico geral, terça-feira acompanhamento do diabético,quando necessário são realizadas visitas domiciliares para realização de curativos ou atendimento médico de pessoas acamadas,a enfermeira faz o acompanhamento das crianças com o C.D (Crescimento e Desenvolvimento) agendada por ela e também a prevenção ginecológica, e a todo o momento tem sala de curativos e medicação para atender pequenas emergências.
A elaboração da proposta de intervenção foi realizada de acordo com o Projeto “Sabores e Línguas” de Antoni Miralda e conforme escrevi em minha carta como me sinto em minha cidade: ”... formiguinha onde eu pouco interajo em meio a tanta agitação e violência tenho medo de sair de casa e realmente sentir a cidade, saio quando realmente é preciso...”, decidi fazer algo que possibilitasse maior interação com a cidade e entendimento sobre a mesma assim resolvi fazer o retrato do meu bairro conforme fez Antoni Miralda manteria a sua idéia com uma produção contemporânea de arte - do quanto ela vai incorporando esse espectador na construção da obra; no lugar de um espectador passivo, existe um convite para que esse espectador passe a condição de criador, de propositor, de participador.
Mais como? Através de cartões postais em branco proporia aos pacientes a expressarem suas impressões sobre a cultura local questões ligadas à religiosidade, aos problemas sociais, a mídia, a fome, as dificuldades enfrentadas por eles, produzindo determinada imagem. A Discussão nos fóruns da proposta com orientações com formadores e tutores foi de fundamental importância para chegar à proposta de fazer um cartão postal, pois a principio a minha idéia era de trabalhar com uma grande tela em branco e tinta guache para a construção do retrato do bairro mais após dialogo com os tutores e formadores chegamos à conclusão que a tinta guache era esteticamente ruim para o trabalho e que a tela tem um custo elevado assim e projeto inicial foi substituído pelo cartão postal com uso de colagem ficando viável a sua execução.
O projeto é uma possibilidade de vermos a maneira como determinada prática artística, concebida enquanto prática cultural mostra esse imaginário deste bairro que vai nos revelando um intrigante e interessante panorama/painel sobre as questões relacionadas as identidades culturais, políticas, sociais, econômicas, religiosas do bairro através do seu retrato realizado por seus moradores dialogando com o aspecto psicossocial que deve ser trabalhando para se estabelecer a saúde de um individuo.Minha Contribuição seria dialogar com eles sobre o que eles estavam desenhando o porquê, quais as suas motivações ao fazer determinado desenho ajudando-os assim a desabafar sobre suas vidas e restabelece-lós mesmo que em parte psicossocialmente.
Esta imagem reflete bem a diversidades de possibilidades que a "Porta de Entrada" pode representar cabendo a nós ter um olhar atento a elas e captá-las como a imagem sugere que o rapazinho está captando através da câmera diversas imagens assim acredito que devemos seguir seu exemplo e descobrir um universo de coisas novas não se esquecendo de ter olhar critico e reflexivo sobre tudo que possamos captar.
A realização da proposta teve como participantes: Claudenise Batista, Maria do Socorro Lopes Sousa, Ilma Pinto de Melo, Maria do Desterro Matias, Geizilene Cirilo de Camargos, Ausira de Sousa Esteves, Zelia de Souza Vasconscelos. A principio a proposta de “usar a criatividade”, ”expressar suas idéias” sobre o bairro não foi bem aceita, pois as participantes tiveram receio de não darem conta e se sentiram incapazes de fazer tal tarefa. Mais aos poucos fui conversando com elas explicando que não era nada excepcional expor seus sentimentos sobre o bairro e que elas dariam conta sim aos poucos elas foram se organizando e começando a procurar imagens em revistas para construírem suas narrativas ao passo que conseguiram realizar o trabalho e se sentiram felizes por isso por serem capazes de realizar um trabalho que de inicio se sentiram incapazes ao final estavam todas contentes pelo resultado e orgulhosas pela exposição montada com o trabalho delas que ficaria ali durante uma semana expostos. Assim terminamos e eu agendei com elas uma próxima reunião para conversamos sobre os resultados alcançados e encerraríamos a exposição retirando as obras exposta.
Após a realização da exposição foi possível através de uma conversa com as participantes ter reflexões valiosas de que as pessoas podem se superarem no que quiser basta querer sendo capazes de fazer o que desejarem a fala de Mª do Desterro evidencia isso:
“- Pensei que era mais difícil executar a proposta mais logo descobrir que era capaz de fazer.”
Ela retratou o inicio de como o bairro foi fundado essa reflexão possibilitou termos uma visão do quanto ouve progresso e melhorias nele assim podemos dar mais valor ao que já foi conquistado nas palavras dela:
“- Era “só barro, cerrado e cheio de mato e de repente virou um bairro urbanizado”.
Essa proposta foi bastante interessante para todos no aspecto de proporcionar reflexões sobre o bairro em que vivem retratando assim sua realidade um desses retratos que marcou e nós faz pensar é o da Ausira e a Ilma que tiveram como tema a violência do bairro Ausira chegou a dizer:
“- tenho muito medo de andar a noite por causa da violência, e já fui mãe creicheira e uma das crianças que cuidei ao crescer acabou se envolvendo com drogas e sendo preso levando um tiro que acabou deixando-o na cadeira de roda, eu não aceito mais a violência em nosso bairro quero mais segurança!”
“-Se eles ficarem sem fazer nada estão mais propícios ao crime e a violência”.
Este apelo dela mostra o que todos nós desejamos que é paz então devemos ter políticas públicas que viabilize aos jovens oportunidades de emprego,entretenimento,educação e saúde onde cada um de nós somos responsáveis pois devemos exigir mais segurança da parte do governo e fazer a nossa parte para contribuir na harmonia da comunidade.
A oficina veio trazer o momento de reflexão a respeito da vida social, política e cultural do Jardim Roriz além de proporcionar uma “ação” algo que cada uma pode fazer para melhorar seu bairro um bom exemplo esta em um dos trabalhos desenvolvidos o da Zélia que em seu cartão postal retratou a idéia de um local agradável para viver e trabalhar, porem com alguns problemas estruturais e sociais ela tenta orientar as pessoas com relação a importância da promoção a saúde e prevenção de doenças para melhoria do bairro.Assim concluo este relatório com grande satisfação por ter ajudado outras pessoas a meditar sobre o local em que vivem na busca de melhorias.
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